Обучение вне школы в вопросах и ответах

Семейное обучение для многих начинается с вопросов. Полагаю, возможность задать вопрос и получить  ответ здесь будет совсем не лишней. А кому-то даже поможет вовремя сориентироваться и сделать правильный выбор. Оставить свой вопрос можно в форме «Добавить комментарий».

 

Светлана, здравствуйте. Есть желающие и желание организовать семейную школу в г.Звенигород. Подскажите, какие примерные расходы в месяц на одного ребенка в такой школе. Хотим понять, насколько эта идея реальна для нас — не богатых родителей. 

Мы начинали с 6 детей 1-2 класса по 12 тыс. в месяц с ребенка при стоимости аренды 40 тыс. в месяц. У нас была одна учительница. Сейчас у нас 15 детей 1-2-3-4 класса, 9 учителей, 50 тыс. аренды. Расходы при этом на 1 ребенка — 15 тыс. в месяц. За вычетом аренды — все остальное — оплата работы педагогов. Родители имеют право оплачивать услуги репетиторов, в том числе, вскладчину. На питание скидываемся дополнительно. Чем старше дети — тем больше педагогов и денег соответственно. Может быть, в Звенигороде можно снять дом? Это дешевле и не будет недовольных соседей, все-таки там где дети, там очень шумно.

 


 

Здравствуйте, Светлана! Хотелось бы присоединиться к семейной школе на юге (юго-западе) Москвы. Могу помочь школе с эффективными авторскими обучающими играми и песнями (система апробирована в Закарпатье, Италии, получены удивительные результаты, есть публикации, в т.ч. в интернете — «Вундеркинды из глубинки» — «Зеркало недели», автор Вл.Мартин, и другие по тэгу «Веселкова школа»). С уважением! Юлия Пинчук (мама четверых детей от 13 до 34, автор образовательной системы «Веселкова (радужная) школа»).

Очень интересно! Но это лучше обсудить лично. Мой тел. (910)405-80-47

Или стучитесь в скайп: Svetlana_domracheva

 

Здравствуйте! Хотелось бы узнать о семейных школах САО, ЗАО и СЗАО. Есть ли такие и где находятся?

Обратите внимание на список Монтессори-школ, там представлен и север, и запад Москвы. Вообще это самый частый вопрос, из всех, что я получаю. И самый частый, который я сама задаю родителям.

Таких школ очень мало и они обычно совсем-совсем не заинтересованы в огласке. Случается, что они начинают как семейные, набирают детей и быстренько переходят в формат частных. И перестают быть нам интересны. Так случилось, например, со школой «Зеленый берег» в Мытищах.
К сожалению, в нашей стране школы как бизнес   —  это лицензированные школы. Лицензированные школы стоят по стойке «смирно» перед г-ном Калиной (глава Департамента образования Москвы, если кто не знает) и иже с ним. Там все, как в госшколах, только мало детей в классах — что часто само по себе великое благо, но этого недостаточно. Никакого качественного образования там не будет, если только школа не станет злостным нарушителем правил, как «Ковчег» Тимура Курбатова в Красногорске. Я разумеется, не о сдаче ЕГЭ (успешная сдача экзаменов — это не более, чем побочный эффект деятельности таких школ), а том комплексе умений, навыков и знаний, что необходим человеку любого возраста, чтобы быть успешным, реализованным и счастливым.
Семейные школы-клубы — это не бизнес, это сообщество удивительных родителей и уникальных педагогов. Они работают «в ноль» или убыточны из-за  высоких цен на аренду помещений в Москве. Их никогда не будет много. Их нет пока ни на севере, ни на Западе столицы. Но ВЫ можете их там создать. На севере Москвы, во всяком случае, много детей на заочном и семейном обучении, там точно есть кому объединяться.
Все известные мне организаторы таких клубов открыты для общения и готовы делиться опытом и информацией.

Тем не менее, прекрасно понимаю, что школа нужна прямо сейчас и не все готовы переехать (хотя наши учителя именно так и поступили, между прочим), поэтому сейчас готовлю список просто интересных школ, от школ Тубельского и Амонишвили до всяких там Монтессори, школ художественных, театральных, кадетских и школ, славящихся своими традициями, нестандартным подходом или педагогами, таких как Лига школ, например. Хотя это полумера, конечно.


В преддверии начала нового учебного года хочется узнать: изменилось ли что-нибудь с компенсациями за СО москвичам? Или они окончательно отменены?

Нет, компенсации в Москве не отменены. Если выплат сейчас нет – это вовсе не значит, что они отменены.  Они приостановлены – это факт.

Бесплатное школьное образование в столице гарантируется двумя действующими, если кто не понял, законами: Федеральным «Об образовании»  и региональным законом «О развитии образования в городе Москве» № 25. Этот закон никто не отменял.  В ноябре 2013 года было отменено только Постановление Правительства Москвы № 827, где регулировался порядок выплат. И это нормально, так как в связи с нюансами нового федерального закона, схема выплат не могла оставаться прежней.

Поэтому – если столица хочет оставаться в рамках законов – правительству необходимо либо отменить 25 закон, либо уж принять новое постановление о схеме выплат.  А пока данный закон не отменен, все выплаты за прошлый год находящимся на СО, должны быть сделаны задним числом.

То есть, деньги выделены государством на каждого ребенка школьного возраста. И кто-то их все равно получит. Если ребенок учится в частной школе, то эти деньги получит частная школа. Если ребенок учится на заочном обучении в контингенте госшколы, то деньги принадлежат школе. Если ребенок учится дома, деньги за него не могут остаться в Департаменте образования г. Москвы, потому что не Департамент обучает ребенка.

Почему же они там остались до сих пор — вот это и обязаны объяснить всем в Департаменте.

Напомню, на пресс-конференци в феврале министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов сказал: «федеральным законодательством установлено, что в условиях нормативно-подушевого финансирования определенную сумму за каждого ребенка получает именно та организация, где он получает образование, и если это происходит в семье, то и выплаты должны осуществляться в семью. Другое дело, что региональные нормы могут не соответствовать федеральным  – но это уже вопрос законопослушности местных властей».

Пока что мы не можем обвинить столичные власти в незаконопослушности. Ведь закон, гарантирующий выплаты СО-шникам, в Москве есть. Скажу больше, очевидно, у Исаака Калины нет возможности повлиять на правительство Москвы, иначе бы 25 закон отменили уже давно!  Недаром ведь указивку «не платить» школы получили еще ДО отмены ПП 827.  Конечно, грустно, что Департамент всеми способами старается отнять деньги именно у тех, кому они больше всего нужны — причем, нужны именно для улучшения качества образования наших детей.


Почитала информацию на вашем сайте, спасибо вам за альтернативное образование для деток. Сейчас выбираем для cемилетней дочки школу. Скажите, пожалуйста, если выбирать между клубом «Ирис» и школой «Солнечный дом», какие существенные отличия между ними? Я читала, что методические подходы разные, возможно, еще цена за обучение отличается? Можно получить более подробную информацию хотя бы в общих чертах? А потом уже приехать и пообщаться поближе. Спасибо!

Поскольку такие школы сильно зависят от личности создателя, то каждая уникальна в своем роде и выбирать желательно, общаясь с педагогами. «Солнечный дом» изнутри я не знаю. Там придерживаются системы Марии Монтессори, со всеми вытекающими. А про «Ирис» писала, кажется, уже много. Методическое обеспечение «Ирису» оказывает Рустам Курбатов, частная школа «Ковчег», школа «Самоопределение» Тубельского.


 ◊

15-20 тысяч рублей в месяц пока для нас кажется большой и непривычной суммой за оплату школы для ребенка. А сейчас, когда и вторая доча на подходе, становится что-то совсем грустно. Очень хочется верить что альтернативных семейных школ будет становиться все больше и они будут все более доступными.

Цены – это очень больной вопрос. Мне особенно грустно и обидно, что такие школы, как наша, глубоко убыточны, мы второй год едва выходим на ноль. Очень обидно и неправильно, что большую часть денег съедает аренда, а потрясающие (сами увидите) и талантливые педагоги, которых нет и не может быть в госшколах, получают меньше, чем в обычных школах и работают на энтузиазме. Директора школ, с которыми я лично общалась, прекрасно понимая нашу идею и поддерживая ее на словах, на деле не могут (или все-таки не хотят?) узаконить наше присутствие в школе. Если бы мы в свое время нашли хотя бы 20 детей из числа зачисленных в 12-ть первых классов в нашей первой школе, мы бы добились там своей территории, в госшколе. Добиться своих целей в госшколе — это не сложно, сложно – найти там родителей, которые хотят от школы чего-то большего, чем бесплатные детские камеры хранения. Как ни страшно это звучит, но большинству родителей не нужен свободный и счастливый ребенок, им нужен ребенок управляемый. Не случайно у нас в стране все частные школы, имеющие лицензию, представляют собой копии госшкол с их узаконенным идиотизмом, потому что их там проверяют даже строже, чем госшколы. И детей там унижают также, разве что неявно. И цены там дикие – от 45 в месяц и до бесконечности, не считая таких же диких вступительных взносов. Еще год назад наша школа реально стоила нам всего 5 тыс, потому что в Москве платили родителям, забирающим детей из школ. А с этого года бюджет на образование у нас такой, как будто мы живем в воюющей стране. И деньги отняли. А у нас почти все многодетные и это для многих просто катастрофа. Я тоже надеюсь, конечно, что альтернативных школ будет все больше и больше, потому что свободных людей все-таки становится больше. Но пока нас мало, мы даже не имеем права называться школой, мы — семейный клуб, родители, которые вскладчину оплачивают репетиторов для своих детей.


Здравствуйте! Мы из Балашихи. Дочка закончила 1 класс- лучшей ученицей. Но сейчас мы написали заявление на семейное в форме экстерната. Очень хотим общаться с подобными нам — вне школы — детьми и родителями. Буду очень рада вашему отклику.

Поздравляю Вас с таким непростым решением – забрать дочь из школы! Общению с единомышленниками я очень рада. Но сайт не совсем про СО, он про альтернативное обучение. Моя дочь обучение дома просто не выдержала бы, у нее огромное желание общаться с детьми, со взрослыми и с ровесниками. А я бы и не смогла ее обучать, организовывать и т.д. Она ходит в семейную школу (клуб) и там  много педагогов, хороших и разных. Я очень хорошо знаю, как забрать ребенка из школы, как организовать аттестации, как избежать аттестаций вообще, как успешно взаимодействовать со школой, но процесс обучения дома я не организовывала. Если бы альтернативы госшколе я не нашла, совсем никакой, я бы, пожалуй, все же не стала оформлять СО в форме экстерната, а оформила бы заочное обучение, чтобы ребенок мог участвовать во внешкольной деятельности, посещать занятия по своему выбору, а также кружки, праздничные мероприятия и т.д. По нашему с дочкой опыту друзья все же образуются там, где ребенок проводит много времени, если это не школа, то, например, творческие клубы, где занятия проходят чаще, чем два раза в неделю. Также, как мне кажется, очень важно общение со значимыми взрослыми, кроме родителей.

Из ресурсов, посвященных СО, сейчас наиболее известен сайт Игоря и Валентины Чапковских, он строго про семейное обучение. Там вообще запрещено размещать информацию про семейные школы — либо их путают с частными, либо убеждены, что хороших школ быть не может. Хотя и среди частных есть более чем достойные, тот же Красногорский «Ковчег» или питерский «Апельсин».

Мне же бы хотелось сотрудничать с людьми, которые не являются фанатами обучения строго в семье, а выбрали эту форму, исходя из интересов ребенка, не стараясь изолировать его откуда бы то ни было, предоставляя ему больше возможностей, чем способно дать обычное учебное заведение. Не секрет, что некоторые забирают ребенка из школы, чтобы «избежать плохого»: «с этой девочкой не дружи (у нее глаза накрашены, вдруг и тебе захочется)», «этот мальчик плохой (он курит), «туда не ходи», (а то еще к наркотикам приучат), «сейчас же отойти от компьютера (а то привыкнешь еще к этим стрелялкам), «один не гуляй», (а то в телевизоре полно сюжетов про изнасилование).

Вся фишка, на мой взгляд, в том, чтобы уйти на семейное обучение, избежав домашнего, с мамой в роли педагога-контролера, дозирующего ребенку жизнь. Удачи Вам!

А что из домашне-семейных школ есть в районе м. 1905 года -/+ 1-2 остановки метро?

Есть альтернативная школа в районе метро Пушкинская: http://www.runway-school.ru/ Но я не назвала бы ее семейной, поскольку ее создали не родители, а педагоги и это, как мне кажется, сейчас больше коммерческий проект.

Я думаю, едва ли мы придем когда-нибудь к тому, что семейные школы в Москве будут у каждой станции метро. 90% процентов родителей вполне довольны ситуацией, когда их дети большую часть времени проводят вне дома и даже дома они вынуждены выполнять школьные задания, то есть, родителям нет нужды тратить на них время и внимание. Еще 7% хоть и недовольны, но не имеют возможности ничего изменить.

Хочу обучать сына по методу Соболевой дома. Первый класс. Думаю о дистанционном обучении. Не могу найти даже просто ее учебников в продаже. Помогите, пожалуйста! Как я поняла, вы обучаете дистанционно.

Татьяна, вот тут вся информация о дистанционном обучении, учебники тоже можно купить здесь
http://www.schooloftomorrow.ru/studyhome/sobol.php

 

43 Comments

  1. Анна

    Добрый день! Живем на юге Москвы. В 2015 дочка идет в первый класс, ребенок очень общительный и творческий, ищем педагогов и творческой среды для ее обучения.

  2. А где именно на юге? Приходите познакомиться в ближайшую к вам семейную школу для начала. Они все разные. Ожидания у родителей тоже очень разные. Я уже не говорю о том, какие разные дети. Необходимо знакомиться заранее, согласовывать намерения. Контакты есть в тексте про семейные школы.

  3. Елена

    Здравствуйте. Живем в подмосковье, Ярославское шоссе. Пока безрезкльтатно пытаюсь найти единомышленников на семейное обучение. Есть ли школы в наших краях, может знаете?

  4. Елена, пока не знаю школ в ваших краях, но оставьте Ваши контакты — почту или телефон. Напишите, готовы ли Вы стать организатором или хотите присоединиться к кому-то более инициативному. Мы разместим информацию о Вас в соответствующих темах — возможно, кто-то откликнется.

  5. Елена

    Спасибо за ответ. Я рассматриваю любой путь. Некоторое время назад мне позвонила мама, которая тоже рассматривает СО для своей дочки. Мы из Королева.Почта: selenal2011@mail.ru

    • Елена, а ведь есть же семейная школа в Королёве — у нас на круглом столе были ее организаторы

      8(903)288-50-36 Даша, Рада

  6. Елена

    Здравствуйте. Да я с ними пообщалась, но там уже дети пошли в первый класс. А мы только в этом сентябре.. Набрать желающих заниматься в таком формате пока не получается.

  7. Наталья

    Добрый день! Моя дочка тоже идет в 1 класс в 2016 году (через год) — уже подыскиваю и обдумываю варианты семейного обучения. Живем в между Красногорским и Истринским районом — знаете ли вы что-то подобное клубам, о которых вы упоминали выше там? Заранее спасибо!

  8. Юлия

    Добрый день! Подскажите, пожалуйста, какую-либо информацию и контакты о возможности альтернативного обучения для старшеклассников,моей дочери 13 лет. Территориально расположены на западе Москвы (Юго-Западная, Тропарево). Спасибо!

  9. корытова наталья константиновна

    Подскажите школы семейного обучения в ЮЗАО Москвы кроме школы Чапковского.

  10. Оля

    Добрый день, меня зовут Ольга, я являюсь студентом МПГУ факультета Педагогика и психология семейного образования (44.03.02) — и наше направление абсолютно новое — (в сфере образования) — и нам бы хотелось найти места для практики в этой области . Может Вы можете порекомендовать интересные места ?

    • Вера

      Скажите ,пожалуйста,вам интересна группа школьников или 1-2 ребенка домашнее обучение?

    • Светлана

      Ольга, добрый вечер! Рассматриваем педагогов для небольшой группы детей на СО (первый класс). Если интересно — напишите на svetmar@rambler.ru

  11. Лариса

    Здравствуйте!
    Открываю семейную школу в САО, район Ховрино.
    Идет набор деток в 1 класс.
    Пишите на почту lmnl@yandex.ru.
    Буду рада ответить на все вопросы.

  12. Александра

    а что из домашне-семейных школ есть в районе м. 1905 года -/+ 1-2 остановки метро?

  13. Есть альтернативная школа в районе метро Пушкинская: http://www.runway-school.ru/ Но я не назвала бы ее семейной, поскольку ее создали не родители, а педагоги и это, как мне кажется, сейчас больше коммерческий проект.
    Я думаю, едва ли мы придем когда-нибудь к тому, что семейные школы в Москве будут у каждой станции метро. 90% процентов родителей вполне довольны ситуацией, когда их дети большую часть времени проводят вне дома и даже дома они вынуждены выполнять школьные задания, то есть, сами родители могут не тратить на детей время и внимание. Еще 7% хоть и недовольны, но не имеют возможности ничего изменить.

  14. Евгения

    Здравствуйте! Дочь обучается в православной частной гимназии с очень хорошей проверенной программой. Но школа не лицензирована.поэтому нам пришлось зачислиться в общеобразовательную школу,где нам предложили в формате семейного обучения два варианта : Непосредственно семейное обучение без каких-либо льгот и вмешательств со стороны школы, и так называемый индивидуальный маршрут,который сохраняет все льготы ученика,подразумевает оснащение учебниками и рабочими материалами,но и частыми контрольными срезами. У меня назрел вопрос (не смогла найти информацию) — где конкретно прописаны права и обязанности нас как участников образовательного процесса по индивид.маршруту? Это какая-то федеральная программа или нововведение школы? Обязаны ли мы в этом случае оформлять медицинскую карту,если мы не посещаем класс и занимаемся дома?

  15. Аня

    Здравствуйте. Моя дочь учится в обычной школе с углублённым английским, 5 класс. Училась замечательно без репетиторов и помощи родителей, НО в этом году получила травму позвоночника. В связи с чем остро dстал вопрос с обучением на дому. То, что нам предложила школа-8 часов в неделю на все предметы-это слёзы, но то, что мы получили на деле-это уже истерический смех. Нет, меня пока хватает интеллектуально обучать её самостоятельно. Вот организовать уже сложно. Остро dстал вопрос о хлебе насущном, т.к. работать мне пока не светит. Скажите, предусмотрены ли какие-либо компенсации на сегодняшний день, и куда с этим обращаться? Из школы я б забрала её совсем с таким «обучением». Ну и советы касаемо обучения прим с благодарностью

    • Аня, прежде всего я Вам очень сочувствую. Травма ребенка — тяжелое испытание. Вы не пишете, где вы живете. Ситуация с компенсациями за обучение зависит от региона. В Москве, например, сейчас ничего не платят. По сути проблемы. В 5 классе дети вполне способны учиться самостоятельно. Ведь читать, писать и считать они уже неплохо умеют. Вам от школы нужны, на мой взгляд,максимум математика и английский, их трудно осваивать самому. 8 часов в неделю — при индивидуальном подходе вполне достаточно. Другой вопрос, если и их Вы не можете получить от школы. Возможно, стоит обратиться в Департамент или в Управление образования по месту жительства, чтобы они вмешались и помогли вам.
      Предлагаю посмотреть на проблему с другой стороны. Я вот лично, наоборот, стараюсь в школе совсем избавиться от истории, литературы, биологии и некоторых других предметов. Чтобы не засорять голову ненужной информацией. Но, если бы у дочери даже был к ним интерес, то все-равно школьные учебники читать бы она не стала. Там все изложено так, чтобы совсем отбить желание учиться. Поэтому мне удивительно, зачем вообще тратить на это время и силы. Тем более, добровольно. Программа очень простая в пятом класе и даже если весь год вообще не учиться, это ни на чем не отразится. Собственно, такой эксперимент я в прошлом году проводила на своем ребенке. Сейчас она успешно учится в 6 классе в гимназии с углубленным изучением языка.

  16. Аня

    Да, Светлана, в Москве. Спасибо за сочувствие…Вопрос встал как раз из-за английского. С математикой не вижу вообще никаких проблем. За месяц мы получили АЖ два урока английского. На каникулах в занятиях учитель отказал. При том, что дочь была её любимой ученицей и в больницу угодила за два дня до олимпиады по английскому. Ну и пропустила, канеш, немало. Из 8ми положенных мы получаем меньше 5ти академ. часов. Это сводится к проверке того, что я с ней освоила самостоятельно…Да и отношение к занятиям не у всех учителей адекватное. О нас могут просто забыть и не отвечать на звонки. Видимо, я должна быть счастлива уже от того, что нам понаставляли пятёрок. А реальные знания вообще никого не волнуют. Вот если б была двоечница, -может, нам бы и уделили время. Ну или я была бы счастлива, что оценки хорошие

  17. Уважаемые родители, планирующие обучать детей дома!
    Загляните в новый интерактивный учебник по русскому языку и развитию речи, разработанный совместно с сотрудниками Школы лингвистики Высшей школы экономики (Москва) и Института русского языка РАН vsrussian.com Наши упражнения для начальной школы составлены таким образом, чтобы мотивировать детей письменно выражать свои мысли и чувства. Мы используем яркие отрывки из текстов современной детской литературы, живые иллюстрации и близкие ребенку жанры от научно-популярных статей до смс.
    Будем рады вашим комментариям: мы заинтересованы в сотрудничестве с родителями.

  18. sergeeva_irina@live.ru

    Светлана, добрый день! Очень заинтересовала тема альтернативного образования, (не)школы Москвы. Хочется с первого класса уже ходить в такую нешколу. Но собрать информацию оказалось крайне трудно, по понятным причинам эти нешколы себя не афишируют, но с другой стороны, те, кто действительно в этом заинтересован также не может найти информацию) Например, на одной из лекции Димы Зицера услышала, что есть интересная методика в нешколе в усадьбе Трубецких. Так ли это?

    • Диме Зицеру полностью доверяю, но о нешколе в усадьбе Трубецких не слышала. Возможно, эта школа-нешкола недавно появилась?Проблема поиска школ родителями и наоборот (школы родителей тоже ведь ищут, но не хотят брать всех подряд) стоит остро, несмотря на все попытки создать базу и списки (не)школ. Поддерживать эти базы слишком уж затратно… Но большинство нешкол все-таки с нами пересекаются так или иначе, и о них есть информация на форуме.

      http://forum.ddbo.ru/viewforum.php?f=2

      Посмотрите, есть ли там что-то для вас интересное в Вашем округе.

  19. Анастасия

    Здравствуйте! Очень интересует тема СО. Старший ребенок сейчас ходит в 3-й класс, младшая будет в сентябре поступать в 1-й. Прочтя большое количество статей на данном сайте и не только, поняла, что не поняла:) одного! Просмотрев кучу различных семейных школ, заметила, что приглашаются дети, максимум до 11 лет. А что дальше? Как же дальнейшее обучение? Что с аттестатом об окончании средней школы и тд и тп?

    • Дело в том, что семейные школы — это такой стихийный эксперимент. Он начался одномоментно, примерно 3-4 года назад. А потом многие организаторы поняли, что организовать обучение в средней школе намного сложнее и затратнее, им не по силам. У кого-то получилось, но далеко не у всех.
      Поэтому из семейной школы кому-то уже пришлось уйти. Кто-то нашёл подходящую госшколу. Кто-то нашел семейный Клуб и целиком погрузился в СО. Кто-то стал совмещать обучение в госшколе с обучением в разных других местах.
      Я думаю, через пару лет появятся многочисленные варианты обучения и для среднешкольников. А пока мы активно обсуждаем опыт разных семей — он лайн и офф лайн.
      Сложностей с аттестатом никогда не было на СО. Тем более, их нет при совмещении разных форм обучения. Аттестующих школ полно.

  20. Аноним

    Здравствуйте!
    Открываю семейную школу в г. Мытищи
    Идет набор деток в 1 класс на 2017-2018 учебный год
    Пишите на почту shchepetova@hotmai.com.
    Буду рада ответить на все вопросы.

  21. Виталий

    Здравствуйте, Светлана!
    Мы пытаемся найти педагога для образования детей в Солнечногорске. Нас пока две семьи и поиски педагога продолжаются. Подскажите, пожалуйста, где поискать удивительных педагогов, которые готовы создавать и совершенствоваться?

  22. Похоже, вы не одиноки. Вот кто-то уже нашел педагога в Солнечногорске http://forum.ddbo.ru/viewtopic.php?f=5&t=487

  23. Юлия

    Здравствуйте! А существуют ли инклюзивные семейные школы? Я хочу создать такую и ищу единомышленников, но вдруг есть кто-то, кто поделится опытом? Особенно интересует, есть ли опыт обучения в семейной школе детей с аутизмом.

  24. Лидия

    Здравствуйте! Планирую сына- третьеклассника перевести на заочное обучение и экстерном через полгода сдать аттестацию за 4-й класс.Подскажите, пожалуйста, как в этом случае засчитываются другие предметы- риторика, физкультура, музыка, английский и тд? спасибо!

    • Смотря где собираетесь сдавать. В некоторых частных школах вообще не нужно сдавать такие предметы, как физкультура и музыка. Но не все школы готовы принять тесты экстерном. Об этом нужно договариваться с администрацией.

  25. Добрый день, уважаемые родители и коллеги!

    У меня есть вопрос про юридические аспекты организации семейной школы: какую орг-правовую форму лучше сделать? Требуется ли лицензия? Как уменьшить налоговую нагрузку? Пожалуйста, поделитесь опытом! Или если такой вопрос уже разбирался, ткните, пожалуйста, пальцем.

    Заранее благодарю!

    • Такие вопросы мы разбираем на встречах в нашем Клубе семейных нешкол. Тут нет однозначного ответа, каждая нешкола решает этот вопрос, исходя из того, какие родители и педагоги собираются, какие у них цели, есть ли организаторы или все вопросы решаются коллективно. Кроме того, именно с юрформой много нюансов, которые не стоит выносить на широкое обсуждение.
      Если Вы в Москве, присоединяйтесь к нашим очным встречам. Вчера прошла очередная такая встреча, следующая — в феврале. Если не в Москве, напишите мне о себе, я вас включу в нашу закрытую группу в ФБ, где можно будет это обсудить.

      • Светлана, спасибо за ответ! Мы в Питере. Буду рада присоединиться к вам на ФБ.
        О себе. Я мама 9-летней дочери. С этого года мы на СО. Вижу, что СО в чистом виде не подходит дочери. Загорелась идеей создать семейную школу. Пока мы находимся на стадии открытия. Наша школа предполагает обучение на английском языке, по индивидуальным учебным маршрутам, с применением игровых методик. Планируется 10 учеников.
        Мой адрес на ФБ — https://www.facebook.com/daria.salamatova.3

  26. Юлия

    Здравствуйте! Мы живем в Астрахани. У сына 11 лет диагноз СДВГ. По мат ке и рус.бесконечные двойки, по остал.гум.предметам 4 и 5. Интеллект в порядке. Хотели бы перейти на частично- индив.план в своем лицее, а нам говорят что либо вообще на индивтдуалку уходите либо полностью в школе. А сын теряется на этих двух предметах, в силу этого Сдвг. Могу ли я как то повлиять на ситуацию и создать в школе прецедент? Они вообще отобьют желание учиться у него. Помогите пжл советом.

    • Конечно, Вы можете повлиять на ситуацию в школе и это сделать необходимо. Потому что никто, кроме Вас не сделает этого.
      Требования школы в данном случае противоречат закону «Об образовании» и вредят интересам ребенка. Вам следует написать следующее заявление на имя директора школы:

      Прошу перевести моего сына ФИО, учащегося 6 класса, на очно-заочное обучение по индивидуальному учебному плану в соответствии с п.23 ст.2, ч.2 ст.17, п.3 ч.1 ст. 34 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ.

      Прошу предоставить возможность:
      1. заочного обучения по предметам: русский язык и математика.
      2. очного обучения по предметам: литература, английский язык, история, география, биология;
      Прошу сообщить мне о форме и содержании проведения аттестации по предметам математика и русский язык, осваиваемых сыном в форме заочного обучения до 1 марта 2018 года.

      (Вы также можете потребовать от школы и включить в заявление следующее:
      В связи с необходимостью дополнительных занятий по предметам математика и русский язык (что подтверждается диагнозом, справка прилагается) прошу предоставить сыну дополнительный выходной день в неделю (указываете день недели).
      Ответственность за изучение школьной программы в этот день беру на себя. Ответственность за жизнь и здоровье ребенка в день непосещения им школы беру на себя.

      Последнего можно не делать, но я очень рекомендую, поскольку дети избыточно и бессмысленно перегружены в школе. Это сэкономит силы и очень укрепит здоровье.

      Я также очень рекомендую русский язык изучать дистанционно в Школе Ольги Соболевой. У детей с таким диагнозом очень подходит именно эта методика, которая кардинально отличается от школьного курса. В этом случае аттестации Ваш сын будет сдавать дистанционно в комфортной обстановке и они будут зачтены Вашей школой и занесены в табель успеваемости за год. http://www.schooloftomorrow.ru/studyhome/soboleva/nabor_31_07_2017.pdf
      Если возникнут сложности, пишите мне по адресу marzeeva@mail.ru

  27. charas2003@mail.ru

    Благодарю Вас з

  28. Здравствуйте. Семейные классы в Балашихе. Наша школа называется «Большая Экспедиция». Набираем 1 и 2 классы по методике В.И. Жохова. Группа продленного дня с кружками и студиями. Подготовка к школе. Сопровождение ребят на семейном обучении 3-4 классов. http://www.bigexped.ru, https://vk.com/club165792560.
    Можно ли нам разместить информацию о себе на портале «Альтернативное образование в России»? Спасибо.

Добавить комментарий

Лимит времени истёк. Пожалуйста, перезагрузите CAPTCHA.

Яндекс.Метрика