Научное Детство
Тип проекта:
Онлайн-школа
Год основания:
2023
Основатель/Директор:
Никонова Ярослава Дмитриевна
О проекте – одной фразой
Альтернативная онлайн-школа для детей от 6-12 лет, созданная монтессори-педагогами с большим опытом и любовью к детям
Цель (миссия) проекта
Наша цель сделать научную гуманную педагогику доступной для большего количества детей по всему миру
Какие классы?
Стоимость месяца обучения
До 20 тыс. руб
Время пребывания
06.00 - 18.00
В какой школе проходят аттестации
Частная школа
Опции
Адрес
Екатеринбург, Россия, 620133, Шевченко 18
Почему проект альтернативный?
Научное Детство - проект, созданный АМИ Монтессори-учителем, Ярославой Никоновой. Проект является альтернативным потому, что мы обучаем детей по особенной программе: мы преподаём географию, историю и биологию с первого класса, ведь эти предметы интересны детям именно в этом возрасте! Мы не ставим оценок: используем только конструктивную критику. У нас нет фронтальных занятий, а только беседы, развивающие воображение ребенка.
Что отличает проект от других?
- Работа в малых группах (до 4 человек) - Педагоги весь день курируют ребенка в его работе и несколько раз в неделю встречаются с детьми онлайн - Мы обучаем детей учиться самостоятельно с помощью особенного метода "Постепенной передачи контроля ребенку" - Занятия ведут монтессори-педагоги - Программа соответствует ФГОС стандартам, но наполнена дополнительными предметами, помогающими детям влюбиться в науку - Мы устраиваем неформальные онлайн-встречи всей школой, чтобы дети могли пообщаться между собой - Наша педагогика основана на самых свежих знаниях из смежных предметов: детской психологии, нейропсихологии, анатомии и дефектологии
Какие используются учебники и методики?
В основе нашей методики лежит программа Монтессори-занятий для детей от 6 до 12 лет. В видео-уроках используются монтессори-материалы, которые дети могут изготовить самостоятельно в домашних условиях.
Есть ли дополнительные предметы и кружки?
- Английский язык - история музыки - история искусства
В чем состоит роль родителя?
В самом начале родитель помогает ребенку адаптироваться к новым условиям: обучению в онлайн-школе. Объясняет, где находить информацию, обеспечивает ребенка доступом к Телеграм или Вотсап, чтобы педагог и ребенок могли взаимодействовать в течение дня. Постепенно родитель отпускает контроль, передает его сначала педагогу, а потом самому ребенку.
Недостатки и минусы
Нет возможности организовать оффлайн общение детей, что так важно для их возраста. Эта задача ложится на плечи родителя.
Что ещё нужно знать о проекте?
У нас нет стандартных уроков по всем предметами, только увлекательные видео-ролики и задания к ним. Это принципиальная позиция, которая помогает ребенку постепенно взять ответственность за свое образование самому. Мы проводим онлайн-встречи, на которых обсуждаем образовательный маршрут ребенка и трудные темы. А также постоянно поддерживаем его онлайн в течение дня.